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简介:  翻开周记本,翻阅语文书,教师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的实在表达,写作是快乐的”短短一句话,他屡次激发了我对写作的浓厚兴趣。    还记得二年级下学期开学不久,语文教

 翻开周记本,翻阅语文书,教师的话又一次赫然映入眼帘“写作是自已情感的实在表达,写作是快乐的”短短一句话,他屡次激发了我对写作的浓厚兴趣。    还记得二年级下学期开学不久,语文教师在课堂上,让咱们摘录了关于语文与人生的话语,还说咱们都会学好语文,成为语文的天才。什么?这该不会是在开玩笑吧?咱们将信将疑地议论起来。课后,教师竟以此为论题,为咱们布置了第一次周记作业。作文竟还能够这样写!那个周未,我第一次全身心地投入了写作中,满怀自信地把周记交给教师,没有想到经过教师的修正,我的作文竟然发在了校刊《小荷》上,从此我对周记又有了新的认识。    

从此,我开端走入这个小小的周记天地里,每天傍晚,我总要坐在书桌前,在柔软的灯光下静静地考虑。家庭的温馨,同学间的友情,教师的循循善诱,父母的谆谆教导,还有课余日子乐趣,大自然的风光,都一幕幕展现在我脑海中,我把它们记成了一篇又一篇周记。本来日子中还有这么多美等待着咱们去发现,去记载,我不禁又想起教师曾让咱们摘录了一句罗丹的名言“美是无处不在的,关于咱们,不是缺少美,而是缺少发现”。    

小荷

刚出生的我就像个没有阳光的光溜溜的太阳,在知识的打扮下,我周围的阳光越来越亮堂。是教师把我一路带过来,是书照亮我行进的路途,是周记陪伴我健康成长。周记会一向伴我成长,永久,永久……

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